怎样培养小学生的专注力

　　　　小学是习惯养成的良好阶段，为学生的未来学习奠定基础，而预习是学习过程中的开始阶段，学生自觉运用所学知识对新事物进行了解，是主动求知的过程。预习效果的好坏影响着课堂教学的效率与质量，因此，教师需要引导学生养成课外预习的习惯、掌握预习的基本方法...

　　　　在新课程改革如火如荼的今天，小学作文教学着重培养学生掌握知识的能力，而不是以往的灌输式教学。小学作文主要从中高年级开始，这个时期的学生思维活跃，处于启蒙阶段，所以教师在教学写作的方法上要掌握好重轻，不能囫囵吞枣。在教学方法上，要由浅入深，不...

　　　　一、结合教学培养学生的创新能力　　教师要改变传统的填鸭式教育，转变思想，更新观念，以学生为主体，给学生留下创新的空间。教师要转变分数至上的观念，将学习的重心转移到提高学生的创新能力上来。通过发现问题、提出问题、解决问题等方式，激发学...