一、结合教学培养学生的创新能力
教师要改变传统的填鸭式教育，转变思想，更新观念，以学生为主体，给学生留下创新的空间。教师要转变分数至上的观念，将学习的重心转移到提高学生的创新能力上来。通过发现问题、提出问题、解决问题等方式，激发学生的学习兴趣，鼓励学生多思考、多探究。
二、采用竞争机制，培养学生学习英语的兴趣
学生都有荣誉感，有强烈的竞争意识，在英语教学过程中，可以采取竞争机制，调动学生的学习积极性，积极参与课堂学习活动，并通过小组竞争的方式培养学生的团队合作精神，让学生积极学、愿意学。
三、给学生成就感，增强学生自信心
当学生得到教师的肯定时，会产生成就感，这是对他们的一种激励，让他们有深入探究更多知识的愿望，进而对学习英语产生兴趣，继而向着更多次的成功迈进，形成良性循环，渐渐地形成对英语学习的兴趣。
总而言之，要学好英语，应该先培养学生对英语学习的兴趣。学生英语能力的高低很大程度由英语学习兴趣决定，所以一方面要教给学生英语知识，另一方面也要重视如何培养学生对英语学习的兴趣，让学生愿意学英语，在英语学习上下工夫，提高英语学习效率。
