浅谈小学数学的重要性

　　　　俗话说，“教学有法，教无定法”。数学教师应充分挖掘新课程中所蕴含的数学功能，通过鲜活生动的实例，让学生切身感受到数学的魅力与价值。教师要积极营造教学情境，注意学生的问题生成。让学生经历知识的生成过程，从而实现数学知识的巩固和提高。...

　　　　21世纪，培养“创新型”人才大势所趋，但是，通过对小学数学课堂的深析与研究，会发现几乎所有小学数学教学都太过陈腐守旧，教师的讲解和学生的思考不成正比，小学的数学教育不利于小学生的智力开发，同时，小学的数学教育也不利于学生的全面发展。因此，小...