高中语文教学中学生语文思维能力培养策略

　　　　高中语文是让学生养成学习习惯、掌握学习方法、拥有学习工具的一门语言学科，其对学生创新能力及综合能力提出了较高的要求。其中，创新思维能力是学生综合能力提升、多元化智能发展的基本保障，目前，培养学生的创新思维能力已成为高中语文教学的基本理念，同...

　　　　中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）04-179-01　　在新课改的发展要求和素质教育的推进下，加强对学生语文思维的培养显得尤为重要。传统语文教学的各种弊端日渐突出，只有在课堂中加强对学生自...

　　　　中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）07-0090-01　　在高中语文教学中，学生语文能力的提高，不仅依赖于对课本中基础知识的熟记，更需要学生有很强的语感，对文章有准确的分析和领悟，以及...

　　　　中图分类号：G421；G633.3文献标志码：A文章编号：1008-3561（2017）20-0040-01　　语文素养的内涵很丰富，主要指学生的语言能力、学习的方法和习惯、语文知识、语文认知能力、人文素养等。随着新课标的日益完...

　　　　中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）07-0152-01　　倾听是对信息的高效接受，相对于听，是更高一级的要求，它是对有声语言的感知、理解，往往包含着复杂的智力活动，与听者的知识水平、智...