高中语文教学中学生自主阅读能力的培养策略探究

　　　　一、课前预习导学，帮助学生理解知识　　课前预习是提高学生自主学习能力的重要部分，要培养学生的学习兴趣，必须从课前预习导学开始。老师要从“学什么、为什么要学、怎样学”的角度引导学生进行课前预习，根据学生学习语文的认识规律设计课前预习内...

　　　　高中语文是让学生养成学习习惯、掌握学习方法、拥有学习工具的一门语言学科，其对学生创新能力及综合能力提出了较高的要求。其中，创新思维能力是学生综合能力提升、多元化智能发展的基本保障，目前，培养学生的创新思维能力已成为高中语文教学的基本理念，同...

　　　　高中语文是在进行了数年的语文学习和语文知识积累的基础上，对我们高中学生的进一步语文素养的培养。素质教育理念下，对于高中语文教学提出了新的要求，摒弃了以往以注重学生知识积累和应试技巧训练的教学目标，转向以提高学生感知语文魅力、提升语文素养为主...

　　　　中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）07-0152-01　　倾听是对信息的高效接受，相对于听，是更高一级的要求，它是对有声语言的感知、理解，往往包含着复杂的智力活动，与听者的知识水平、智...