如何小学数学激发课堂兴趣

　　　　现代教育要求，学生们在学习时，最好能够养成自主学习的习惯。这对于培养学生的独立性、个性化和学习能力具有深远的意义。学习者如果能在学习时态度积极、遇到问题独立解决以及能够自主调控学习时间，那么就能在一定程度上提高自主学习能力。而老师在教学的过...

　　　　中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）03-251-01　　人类对几何的认识大致可以分为从无意识几何到实验几何，再到推理几何这样一个过程。它的发展是不断被完善而非被推翻或改革的，伴随这一过程的...

　　　　培养学生的实践能力不仅是素质教育的核心内容，而且是小学数学教学目标之一。小学数学课程标准指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”要培养学生的数学应用意识，提高实践能力，教师...

　　　　前言　　数学学习离不开思维，如何在小学数学教学中培养学生的思维能力，促使学生逐渐养成良好思维品质是当前教学改革的一个重要课题。就小学数学教学而言，数学教学可以说是数学活动的教学，更是思维活动的教学。但是长期以来受应试教育的影响，在数...