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初中语文教学如何设置评价量表
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初中语文教学如何培养学生的学习能力
长期以来,在语文教学中,虽然有进步但是并不大,很多教师都专注于教授知识的环节,而忽视了对学生学习能力的培养。知识的传授固然重要,但是相比较而言,掌握学习能力效果更好,它也许会影响到一个人的一生发展,这种价值是难以想象的。因此,针对语文教学中...
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初中语文教学中如何提高学生文言文学习效率
中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)06-0117-01 文言文是中国文学艺术中的一朵奇葩,是我国古代文化的瑰宝。初中文言文教学,能使学生在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓,这将为初中生...
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初中语文教学中如何提高学生的表达能力
一、激发学生的思维意识,提高学生的表达能力 在初中语文教学中,不断地激励学生讲话,这是最起码的。尽管学生具备胆量讲话,可是不知道从何说起或者是难以将自己的思想与意思完整、清晰地表达出来。这就要求教师给予学生适当的引导,教师要艺术化...
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在初中语文教学中如何培养学生的创新能力
为了响应素质教育的号召,初中语文教师应该把培养学生的创新思维与知识传授相结合,使学生在潜移默化中形成主动学习的能力。 一、传统语文教学轻视创新 在传统的语文教学过程中,教师着重强调学生对知识的学习能力,一味按照自己的思维...
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初中语文教学如何激活学生的思维
语文知识的构成存在多种形式,涉及的领域方方面面,在进行听、说、读、写等各项语文教学活动中都需要学生具备一定的思维能力,才能够很好的完成语文学习。因此在语文课程中有机结合了语言以及思维两大模块,这要求教师在教学过程中不仅应强化训练学生的语言应...
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初中语文教学如何培养学生的文学作品鉴赏能力
中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)03(b)-0138-01 在初中语文教学中,文学鉴赏是一种技巧性的训练,初中语文教学要求加强学生对文学作品鉴赏能力的培养,是由语文学科的性质和素质教育...
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