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TA的作品

  • 小学科学实验课教学中学生探究能力的培养

        要性。  小学科学课是一门以启蒙实验为基础的综合性自然科学课,它既是物理和化学的前奏,也是生物和地理的开端,其中还渗透了环境保护、法律社会的内容,特别是设计了符合小学生认知特点和心理特点的探究性实验。笔者从事多年中学物理教学和中学教...

    sansa2025未命名
  • 新时期高职院校学生思想政治状况分析与对策研究

        中图分类号:D64文献标识码:A文章编号:1001-0475(2016)06-0061-02  一学生思想政治状况  为了能够准确的认识高职院校学生的思想政治状况,笔者首先对所在河南工业职业技术学院部分学生的思想政治状...

    sansa2025经济管理
  • 运用自媒体提升大学生思想政治教育实效性的思考

        博客、微博、微信、SNS等信息传播载体的迅速发展将受众带入了自媒体时代。自媒体的不断发展打破了传统的信息传播格局,信息传播相对自由,使得人人都可以成为信息的传播者。自媒体目前作为大学生接收、传播信息的有效路径,为大学生思想政治教育带来新的发...

    sansa2025理工科类
  • 英语课堂教学生活化微探

        《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与”,“要能够使学生获取处理信息和使用信息,用英语与他人进行交流,用英语解决实际问题的能力”。因此走英语课堂教学生活化的路子,创设生活化情景是提高课堂...

    sansa2025人文社科
  • 学生参与高校图书馆管理初探

        1.学生参与高校图书馆管理的必要性及可行性  1.1高校图书馆自身发展的需要。  高等学校扩招给高等学校带来了飞速发展但也带来了挑战。图书馆作为高等学校的支柱之一获得了很好的发展机遇,经费投入、文献资源、技术设备都有很大的改...

    sansa2025教育师范
  • 高校国防教育对大学生社会责任感培养的作用分析

        高校国防教育的本质和核心是爱国主义与民族精神教育,即国家为增强公民的国防意识、提高公民的国防行为能力而实施的教育,是国防建设和国民教育的重要组成部分。高校国防教育是高等教育的一个重要内容,承担着强化大学生社会责任感的社会责任。大学生的社会责...

    sansa2025未命名
  • 贵州农村大学生自信心培养研究

        贵州农村大学生数量较为庞大,这批学生在进入大学之前生活区域较闭塞,交通不便,信息不畅,因此学生的知识面相对较窄,使用现代化信息工具的能力相对不足,心态上表现为较单纯,因此这批学生进入大学后,面对纷繁复杂、多彩缤纷的、信息化、社会化的大学校园...

    sansa2025教育师范
  • 浅议农村学生物理学习困难的缘由与克服对策

        学习困难这一问题早在20世纪40年代就被提出,并于后期进行了长时间的研究,其研究历经了脑损伤、心里、社会发展等多个阶段,成为近年来教育学、心理学和医学十分关注的一个问题。同时,物理作为一门逻辑性和实验性较强的学科,它需要学生具有较高的动手操...

    sansa2025理工科类
  • 初中英语教学怎样发展学生主体意识

        李岚清同志曾明确指出:“我国目前的外语教学存在的主要问题是费时较多,收效较低。”的确,在英语教学过程中,学生主体地位得不到体现,他们被动的学习,目的是为了通过考试;在教学方法上灌输多于启发,这既不利于启发学生的学习兴趣,也不利于提高学生的学...

    sansa2025经济管理
  • 大学生电影节与高校特色文化建设研究

        一、电影节的发展机制  在北京大学生电影节不断扩大影响力和号召力,成为沟通大学生、电影界、学术圈、娱乐圈、时尚圈的盛大电影节之际,浙江师范大学还活跃着一个历史更加悠久的大学生电影节。历经28年的探索,逐渐形成了一个较为完善的品牌体系...

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