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TA的作品

  • 基于学生主体地位的课堂教学模式转变策略

        [中图分类号]G633.2  [文献标识码]A  [文章编号]2095-3712(2014)32-0003-03  [作者简介]陈巧云(1965―),女,江苏阜宁人,本科,江苏省盐城市初级中学教师,中学高级。...

    sansa2025教育师范
  • 大学生思想政治课教学模式跨学科创新研究

        中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1002-2589(2015)09-0208-02  改革开放三十多年,中国各个领域都发生了深刻的变化,各种意识形态发生激烈的碰撞和融合,形成了今天中国多元化的思潮。艺术类高职院校是专...

    sansa2025经济管理
  • 浅析高职院校大学生思想政治教育

        思想政治教育工作对一个国家、一个民族、一个社会而言是举足轻重的,大学生思想政治教育工作更是培养合格的社会主义建设者和接班人这项任务的基础和保证。当前社会各界都比较关心和重视当代大学生的思想政治教育工作,中共中央、国务院还颁布实施了《关于进一...

    sansa2025理工科类
  • 对90后大学生教育与管理的思考

        中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1003-9082(2015)12-0200-01  一、90后大学生的特征分析  1.90后群体大多都是独生子女,他们受到的关爱和呵护更多,当然在这个过程中,在他们成长...

    sansa2025人文社科
  • 如何激发农村低年级学生的阅读兴趣

        当今,素质教育普及的今天,虽然学生课业负担比前几年有所减轻,但减轻负担后业余时间却没有被合理利用,被一些网络游戏和电视占去。尤其是农村的学校图书室环境差,图书更新程度滞后,适合低年级阅读的图书更少。在主客观双重影响下,学生阅读简直就是零,有...

    sansa2025未命名
  • PBL模式培养学生自主学习能力的教学策略

        中图分类号:G424文献标识码:A文章编号:2095-2457(2018)01-0133-002  【Abstract】PBLpatternbycenteringontheproblemofteaching...

    sansa2025未命名
  • 高校学生工作践行群众路线研究

        党的十八大报告中明确提出:坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教...

    sansa2025理工科类
  • 铜仁学院体育教育专业学生培养现状及教学质量保障研究

        教学质量保障研究关系到高校体育教育专业大学生人才培养的质量,目前铜仁学院体育教专业是贵州省接收免费师范生教育的高校之一,本文针对铜仁学院体育教育专业学生培养现状进行了调查,并在研究过程中兼论了免费师范生的培养问题。体育教育专业人才培养的最终...

    sansa2025经济管理
  • 民族高校学生音乐素质教育现状与对策研究

        民族院校是党和国家为提高我国民族教育质量而建立的综合性普通高等院校。现阶段民族院校可以分为中央部属民族院校即国家民族事务委员会直属的院校(6所)和地方民族院校(19所)两大类。西北民族大学建于1950年,直属于国家民族事务委员会,是新中国成...

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  • 浅谈地理课教学中如何培养学生学习兴趣

        学生总是比较喜欢新鲜的事物,时事热点由于具有较新的时效性,容易引起学生的兴趣。列夫?尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”在兴趣浓厚的情况下,学生的注意力较为集中,最容易接受新知识。那么怎样在初中地理教学中培养学生的...

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