经济管理 第43页
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基于CDIO教育模式的产品设计专业课程建设与学生能力培养
CDIO教育模式是近年來国际工程教育发展的重要创新成果,CDIO是英文单词“Conceive”(构思)、“Design”(设计)、“Implement”(实施)、“Operate”(运行)的缩写,它贯穿产品研发到产品运行的全过程,让学生以主...
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浅析高校学生管理的劳动性
中图分类号:F24文献标志码:A文章编号:1673-291X(2017)14-0157-01 随着社会的不断发展、社会分工的不断细化,职业分工也不断明确。不少职业都能明确自身的劳动性质,高校学生管理的劳动性却一直很难界定,明确...
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网络直播在高校学生管理中的运用
改革创新是新时期高校学生管理工作的核心和基本理念,在2016年全国高校思政年会上,习总书记提出:“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。”作为长期奋斗在学生思政工作第一线的学生工作者...
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初中英语提高学生口语交流能力的教学思路探析
学生听、说、读、写能力的培养是初中英语教学中的重点内容,但长期以来,受教学观念的影响,教师往往只着重于在课堂教学之中培养学生的读写能力,而忽略学生听、说能力的发展。随着教学观念的变更与教学理念的转变,在初中英语教学之中提高学生的口语交流能力...
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高校家庭经济困难学生资助工作的探析
中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)06(c)-0208-01 2007年,国务院公布了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》[1](以下...
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试论小学数学生活化教学现状及对策
我国新课程改革之后,对于小学数学教学提出了全新的要求,通过开展生活化教学方式,有利于激发学生的数学学习兴趣,指导学生如何运用数学知识,来解决生活中遇到的问题.从而使学生正确认识到数学知识的实用性和重要性.因此,数学教师需要开展有效的措施,合...
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浅议中学数学教学与学生创新能力培养
21世纪是一个靠创新,特别是科技创新才能占领发展高地的世纪,一个国家要想在这个风云突变、竞争激烈的世纪里占据自己的一席之地,就必须培养和提高国民的整体创新能力。而一个国家国民素质和科技创新能力的提高,离不开教育的发展,只有教育发展了,全民创...
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喜欢读书是小学生阅读的开始
中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)05-0354-01 《语文课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”。由于小学生年龄小...
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学生主体化高职语文教学模式探索与实践
作者简介:陈育林(1970-),男,辽宁沈阳人,辽宁林业职业技术学院人文系,副教授,硕士。 [中图分类号]:G633.3[文献标识码]:A [文章编号]:1002-2139(2013)-7--01...
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如何在初中计算机教学中培养学生的实用能力
在初中计算机教学中,教师要树立实用性教学思维,避免形式主义教学,这样才能提升学生的计算机水平。 一、初中计算机教学中存在的问题分析 现在社会需求的是拥有专业技术的优秀学生,所以在近些年的计算机教学过程中,实践教学得到了广...
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