教育师范 第4页

　　　　中图分类号：G645文献标志码：A文章编号：1673-291X（2016）29-0066-02　　开展大学生党员的责任担当教育，既是加强和改进大学生思想政治教育的重要组成部分，也是开展大学生党员培养、教育和继续教育的不容忽视的重...

　　　　一、引言　　英语听力理解对于小学生的语言学习同样不可获缺。因为不论是在学校考试中还是在日常交际中，其重要性皆位于“听、说、读、写”之首。那么，何为“听力”呢？所谓“听力”是“对口头信息接受和理解的能力”，是一个“互动的过程”，也是一...

　　　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2017）04-0177-02　　人文素?|教育就是通过将人类优秀的文化成果通过知识的传播、环境的影响和受教育者的亲身实践的方式，使这些优秀的文化成果内化为受教育者...

　　　　一、当前高职学生行为管理的现状　　1.行为和认知反差较大　　高职生所受的知识教育一旦面对个人利益时，则会将知识认知抛在一边，甚至不顾手段而达到个人利益诉求的目的。这种行为和认知反差，已不是个别学生中才会出现，而是社会转型阶段...

　　　　一、当前学生特点　　（一）逆反心理重。随着社会的进步与发展，人们的物质生活发生了翻天覆地的变化，精神生活也随之变化，对生活中出现的问题也出现了不同的处理方式。暴富家庭的出现，单亲家庭的出现，大学生就业的困难。加之，职业学校的学生一直...

　　摘要为了解大学生学习动机与社会责任心之间的相关性，本研究采用问卷调查法进行研究。结果表明，大学生学习动机各维度的强弱差异显著，由强到弱依次是：表层型动机、深层型动机、成就型动机；大学生社会责任心各维度的强弱差异显著，由强到弱依次是：群体责任心...

　　　　一、正确认识数学的应用价值　　拓宽学生对数学的认识，让学生懂得数学的价值，可以提高学生学习数学的兴趣。数学来自于生活，又回归于生活，更加注重学生数学应用能力的培养，注重数学知识与实际生活相联系，使学生在对生活的体验中学到解决实际问题...

　　　　[中图分类号]G71[文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2014）08-0159-01　　语言学习不仅包括学生的认知过程，还包括学生情感反应，情感因素对于促进高职学生的语言能力有着非常积极的作用。课程教学充满积极情感...

　　　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2013）09-0310-02　　在工信部的《2012年5月通信业运行状况》中显示，1-5月手机用户累计净增5447.1万户，达到104072.4万户，其中3G...

　　　　一、引言　　课题《高职院校学生先进典型培育、发掘机制研究》于2013年1月开始申报，经教育部社会科学司评审，于2013年4月被列为2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目，课题批准号为13JDSZ2080，国家资助总经费2万...