教育师范 第40页
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高校学生“练摊”失败后的反思
Abstract:Work-integratedlearningwithVendingonCampusasoneofparadigmsisaneffectivewaytocultivatethepragm...
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科研结合实践教学培养学生创新思维的探索
中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1007-0079(2014)29-0017-03 科学研究作为发展科学技术重要的支撑点,在科技进步中发挥着举足轻重的作用。在刚召开的党的十八大中提出:科技创新是提高社会生产力和综合...
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如何培养高职学生自主学习英语的能力
中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1672-3791(2014)07(b)-0170-01 教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求试行》2000年文件中指出,高职高专英语教学目的是:“使学生掌握一定的英语基础知识和...
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如何在中职数学教学中培养学生的职业能力
近年来,国家加大了对中职教育的投入力度,现在正处在职业教育大发展的黄金时期,各行各业都需要高素质的技能型人才。学生的职业能力是一项基础工作,也是数学学科教学的基本任务之一。如何在数学学科教学中找准职业能力教育的切入点,做到教书又育人,是一线...
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高职学生生态意识形成维度与对策研究
美丽中国是人与自然和谐相处的重要目标,也是未来发展的理想状态。美丽中国的建设离不开人们生态意识的形成和自觉,它需要人类对大自然的关心和热爱。但目前,“雾霾天气”、“垃圾围城”、“物种变异”等生态事件频繁发生,迫切要求人类要明白建设生态文明的...
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关于如何提高文秘专业学生职业能力的思考
摘要:本文将从改变培养方向、改革课程设置、加强校内实训、加强专业教师的职业培训和加强与企业合作等方面来讨论如何提高文秘专业学生职业能力,使学生能更快更好地适应岗位的要求。 关键词:文秘专业 教学 职业能力。 一、提高文秘专业学生职业...
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激发学生兴趣,提高小学数学的教学有效性
美国教育学家布卢姆曾提出:“学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。”所以,激发小学生的数学热情,可以让他们获得学习数学的动力,为教师教学有效性的提高提供非常重要的前提条件。笔者根据自己的教学?验和工作分析,研究并总结出激发小学生数学学习兴趣的...
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探讨初中英语教学中如何培养学生的创新能力
中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)17-288-01 创新是一个民族赖以生存的基石,是一个国家得以不断超越和发展的动力。如今,创新教育已成为素质教育的重要内容,在学生中培养创新意识和思维...
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增强高校藏族学生社会主义意识形态认同感的探讨
社会主义意识形态的核心是社会主义价值体系,即坚持马克思主义,走社会主义道路,建设民主、富强、文明、和谐的社会。藏族大学生是藏族人民的精英群体,肩负重要的历史使命,是构建和谐社会、维护地区安定与和平、繁荣藏族地区经济的中坚力量。因此,增强高校...
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浅析高职院校学生对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的厌学现象
中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)08-0145-01 一、高职院校学生对《概论》课厌学行为的特点及表现 1.高职院校学生对《概论》课的厌学行为特点...
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