教育师范 第49页
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地方民族高校基于学生创新能力培养的环境科学专业实践教学模式构建
中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1674-9324(2014)43-0126-03 近年来,环境污染出现了工业向农业转移、城区向农村转移、东部发达地区向西部和民族欠发达地区转移的态势,由逐步积累的污染正在进入突...
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德育教学中学生职业核心能力培养的策略
随着科学技术的迅猛发展和社会产业结构不断发生变化,经济竞争在加剧,社会在急剧转型升级,人们的生活方式、价值观念、消费方式和生产方式也产生了巨大影响。伴随新兴行业的产生和发展,新的职业不断增加,人员流动也随之加快。劳动者若只具有特定的职业知识...
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高职院校学生心理健康教育课程建设问题初探
中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1009-0118(2013)02-0149-02 2001年教育部颁发的《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》指出:“心理健康教育要以课堂教学、课外教育指导为主要渠道和基...
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在班主任工作中渗透心理健康教育促学生成才
初中是学生青春萌动的时期,受生理因素和心理因素的影响,一些学生会出现消极怠学、散漫叛逆的情况。而初中时期对于每个人来说都是积累知识的重要阶段,因此,初中班主任必须积极采取心理引导措施,帮助学生摆脱心理障碍,将精力集中在课堂学习方面。为了实现...
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思政教育对高校大学生成才的作用研究
中图分类号:G416文献标志码:A文章编号:1008-3561(2015)12-0030-02 一、前言 高等教育的最终目的,是为社会培养出具备高素质与高水平的优秀建造者,其既是培养大学生“成才”的教育,同时也是培养...
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少数民族大学生汉语写作教学中的习作评阅模式探析
中图分类号:G424文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.03.031 AbstractTheChinesewritingcourseforminoritycolleges...
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初中化学教学中如何培养学生的创新能力
《化学课程标准》中明确指出:“要努力开拓学生的视野,注重培养学生的创新精神和创造性思维。”化学教学其目的就是培养学生积极主动地获取化学知识,激发学习兴趣,培养创新精神和实践能力。“创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”创新能力的培养,应该成...
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我国医学生口语学习动机现状研究
基金项目:本文为西安医学院2015年青年科研基金项目“基于智能移动终端的新型学习方式对高校传统英语教育的影响研究”(项目编号:2015QN20)的阶段性研究成果。 引言 2015年,教育部“高等学校大学外语教学指导委员...
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全国大学生数学竞赛培训的探索与实践
1赛事介绍 1.1赛事目标 全国大学生数学竞赛,又称为中国大学生数学竞赛(后面简称竞赛),是中国数学会面向本科生举办的一项全国性高水平学科竞赛,旨在发现和选拔数学创新人才,促进高等学校数学课程的改革和建设,增加大学生...
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浅议如何防止初中学生数学成绩两极分化
我国中学教育较过去几十年来,在教学方法和学习方法上已经取得了很大的进步,但纵观中学生教学现状,仍然存在一些较突出的问题,如学习成绩两极分化,其中以数学成绩两极分化最严重。数学成绩两极分化的原因主要有教师和学生两方面。本文通过分析两极分化的产...
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