教育师范 第50页

　　　　第二学段是学生思维从具体形象思维过渡到逻辑抽象思维的阶段，是思维能力开始迅速发展的阶段。在这个阶段，教师需要挖掘适于指向思维能力的文本或寻找文本中有利于培养学生思维能力的因素，以学生的具体形象思维为起点设计与开展教学，培养学生的理解分析能力...

　　　　西安航空职业技术学院成功完成了国家百所示范高职院校项目的建设工作，并在示范院校建设项目中获评优秀。国家设立百所示范院校建设项目的目的是发挥示范院校的示范作用，带动并提升高职院校的人才培养质量和社会服务功能，更好的服务行业，服务社会。高职院校...

　　　　[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2014）07-0242-01　　一、缘起――“人文危机”的论战与东西方文明的碰撞　　杨振宁博士在北京大学演讲时郑重强调：20世纪比两次世界大战更具震...

　　　　一、高中信息技术课程教学的发展　　对于广大基层高中，特别是经济不发达的县乡地区高中来说，信息技术课程的教学起步较晚。信息技术课程是以电子计算机作为基础教学工具和实验工具的，微机在中国的普及较晚，是最近十几年才走入民众的日常生活，微机...

　　　　在国家重视职教，中职扩招的大前提下，职业技术教育突飞猛进，生源多样化，中职学生招生爆满，学生素质普遍低下，加之还有来自特殊环境下（如父母离异、单亲家庭、留守学生等）长大的特殊学生，在学习、纪律、心理等方面表现的问题更加突出，习惯称之为“问题...

　　　　速写是造型艺术的一种，属快速素描，所描绘的形象往往是瞬间即变的动态，因此，速写必须用简练、灵活、流畅和肯定的线条表现形象及其神态的最主要特征。速写一般采用笔芯颜色较重、线条效果明快有力的软铅笔或钢笔、炭笔等，而不宜采用硬铅笔来画。速写用纸不...

　　　　新课标指出：“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”而学生的学习兴趣是影响学习过程的重要变量。那么，在小学数学课堂教学中，如何才能有效激发并培养学生的数学学习兴趣呢？　　一、注重情感效应，激发学生学习兴趣...

　　　　中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1672-3791（2017）06（c）-0180-02　　人在一生当中要学习的东西有太多，但是如果在学习的初级阶段中能够掌握有效的学习方式能够为以后的学习打下良好的基础，小学语文做为小...

　　　　[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1009―2234（2016）07―0150―03　　在我国高校大学生思想政治教育者主要囊括三支主体队伍：学校党政干部和共青团、思想政治理论课和哲学社会科学课教师...

　　　　深入挖掘、充分利用大学生职业生涯规划教育中蕴含的社会主义核心价值观，以大学生职业生涯教育为依托，积极开展高校社会主义核心价值观教育工作，对于拓展高校社会主义核心价值观教育的平台，增强高校社会主义核心价值观教育的亲和力、凝聚力和实效性，促进大...