经济管理 第24页
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数学教学中培养学生创造思维能力
21世纪将是一个知识创新的世纪,新世纪正在召唤大批高素质创造型人才。人的创造力包括创造思维能力和创造个性两个方面,而创造思维是创造力的核心。所谓创造思维就是与众不同的思考。数学教学中所研究的创造思维,一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动。它...
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高校学生宿舍科学化管理的新思路
中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)03-0141-02 近年来,随着学生数量激增,学生宿舍管理已成为高校普遍关注的问题。据统计,绝大多数学生约有2/3的时间是在宿舍度过的,宿舍是学生素质...
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在语文教学中渗透对学生的人格培养
教书育人,是教师身上肩负的重任,不仅要教给学生知识,而且要教育学生怎样做人,特别是做一个有用的人、有健康人格的人。 《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一部分的前言中提到:“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生...
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高校健美操教学中提升学生学习兴趣方法研究
中图分类号:G807文献标识码:A文章编号:1672-3791(2015)04(a)-0000-00 作者简介:吴裕华(1984-),男,广西北海市,研究生学历,汉族,学工秘书,助教,主要研究高尔夫教学。...
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在语文教学中培养学生的自信心
中图分类号:G441文献标识码:A文章编号:1006-026X(2013)03-0000-01 自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特征,是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意...
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关于对高校“问题学生”教育转化工作的思考
【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2012)05-0047-02 高校“问题学生”是高校教育管理中的特殊群体,这些群体的学生一般是心理问题的高发人群,心理困惑突出。如果忽视了对这个群体的教育和引...
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高校图书馆学生工现状探析
中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1672-3791(2017)02(b)-0222-02 高校图书馆是一所大学知识、信息储备的中心,更是代表了一所大学的内涵和品位,我国著名的教育家思想家陶行知先生指出:“先生不...
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浅谈大学生生命教育
中图分类号:G41文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)07(c)-0147-03 2013年复旦大学投毒案,再次给大学教育披上了沉重的色彩,也拷问了当代大学生的生命意识。教育的目的是培养德才兼备的人才,高等教...
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互联网+时代大学生社会主义核心价值观的培育研究
一、互联网+时代的相关概述 关于互联网+时代的概念,其起初由易观国际CEO于扬提出,其认为互联网+本身便可作为行业中的一种服务与产品,能够与较多跨平台用户场景进行融合,企业在发展过程中应对自身所处行业的“互联网+”进行明确。而后在...
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关于高校学生思想政治教育要加强人文关怀的探讨
思想政治教育的目的是通过正确思想政治教育的灌输,使被教育者的思想行为、精神境界都得到一定的提升,并最终形成符合社会发展需要的人才。由于思想政治教育的对象是人,如果失去这一主体,政治教育就真正成为了空洞的说教。因此,必须将人作为整个教育的核心...
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