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经济管理 第26页

  • 思想政治教学中学生参与现状及对策研究

        传统的思想政治课以教师的讲授为主,学生成为课堂上知识的被动接受者,这种“满堂灌”的教学方式使学生对思想政治课产生厌烦情绪,大多数学生对思想政治课缺乏应有的热情,对思想政治课的学习带有极大的偏见。那么,针对思想政治教学过程中学生参与的现状,如...

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  • 论当代大学生思想政治教育中的情感教育

        大学生思想政治教育是指教育者用一定的思想观念、政治观念、道德规范,对大学生施加有目的、有计划、有价值的影响,使大学生的思想、行为符合一定社会发展的规范和要求。当今,高校是对大学生实施思想政治教育的主营地,开设专门课程提高大学生的思想境界,规...

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  • 试论小学英语教学生活化的内涵及策略

        教学生活化是一种基于生活环境而产生的一系列的教学活动的综合。从小学英语的教学特点出发,实施教学生活化不仅是英语教学面向学生发展的表现,也是为学生英语应用能力的提升奠定一个良好的基础。因此,本文从小学英语生活化教学的基本内涵出发,探讨其在今后...

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  • 高校钢琴教学中学生创新能力的培养策略探讨

        高校钢琴教育长期以来都是教育教学改革的重要组成部分,尤其是在新课改的浪潮中,诸多国内高校钢琴教学体制逐步转变。切实的改进既有教学中的弊病,真正提升高校钢琴教育教学的水准质量是大势所趋,一方面不仅能使学生群体的情操得到陶冶,另一方面也可以带动...

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  • 新时期高校辅导员做好学生公寓管理工作探究

        高校是学生独立接触社会的重要阶段,公寓管理工作是辅导员培育学生成才的重要内容之一,所以有必要健全学生公寓管理工作体系,完善高校辅导员师资队伍,让高校学生公寓成为学生良好的思想政治教育基地,更好地培养当代大学生成才,以便于更好地适应当今社会经...

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  • 浅谈生物实验课的学生心理和优化教学

        中图分类号G633.91文献标志码B  生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物科学的形成和发展都离不开实验。通过实验探究生物的规律是学习生物学的重要途径,因此实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。在生物实验课中,良好的心理...

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  • 论思政课教学对培养学生职业核心能力的担当

        [中图分类号]G631[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2016)12-0172-02  职业核心能力无疑是一个人在职就业期间所必须具备的最为重要的能力,体现于职业人智商和情商的修养水平,是一个人职业生涯中除岗位专...

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  • 浅谈学生的认知冲突与物理课堂教学

        认知冲突是指认知主体已有认知结构与新知识或新情境之间不能包容,或不同认知主体对某一问题存在不同看法的现象。在学习新知识时,他们总是试图以原有的认知结构来同化对新知识的理解,当遇到不能解释的新现象时,就会产生认知冲突。奥苏伯尔认为“学生学习动...

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  • 独立学院“90后”大学生特点及其思想政治教育对策

        大学生是十分宝贵的人才资源,是祖国的希望,是祖国的未来,大学生思想政治教育的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人。新形势下,随着高校教育对象由“80后”向“90后”的转变,独立学院应该立足于学生实际,与时俱进,积极探索独立学院学生思想...

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  • 让初中化学教学生活化

        中图分类号:G633.8  著名教育学家陶行知先生曾提出“生活即教育”的观点。他强调对学生要六大解放,从“读死书、读死书”中走出来,在生活中通过实践活动,获得知识;将课堂教学“生活化”,教学融于生活中才具有生命力。...

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