浅谈高职院校考评员存在的问题及对策

　　　　高职教育的人才培养目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才。培养高端技能型人才是高等职业教育的根本目标，这就导致在实践中高职院校普遍存在“重实用、轻思想、重技术、轻党建”的现象，再加上党建工作本身具有效果滞后性的特...

　　　　少数民族学生是我国高等教育不可替代的重要的群体，如何做好高职院校少数民族学生思政工作，把握学生思想动态，是切实关系到少数民族人才培养的关键。特别是高职院校的少数民族学生，由于人数少，往往在具体管理工作中被忽略。随着国家大力发展职业教育和对技...

　　　　高职院校注重对学生专业知识技能培养的同时，也重视培养学生树立关心关注形势与政策的意识，而学生对形势与政策的认知现状却不容乐观。因此，在形势与政策教育教学中，教师应充分了解学生的认知现状及特点，有针对性地采取教育对策，以促进学生的全面发展。...

　　　　中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-3791（2015）11（b）-0227-02　　根据教育部公示数据显示，高职院校就业率每年均有所提升，而众所周知我国大学生数量庞大且增长势头猛，就业难成为社会现实问题，而基...

　　　　作为一名辅导员，担任着学生思想政治工作，学生思想教育和行为管理工作的重任，我们一直在摸索着如何建立起合理的学生管理模式，以求高质高效地做到“以生为本，服务学生”。而在国家高等职业教育越来越被重视的大环境下，面对高职院校复杂的学生工作形式，如...

　　　　[中图分类号]G640　　[文献标识码]A　　[文章编号]1671-5918（2015）03-0025-02　　doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2015.03-013...

　　　　高等职业教育作为高等教育和职业教育的重要组成部分，担负着培养面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高技能、应用型专门人才的使命。相对于普通高等教育培养学术型人才而言，高等职业教育偏重于培养高等技术应用型人才。　　然而，在大力发展高等...

　　　　大学时自己学的是国际经济与贸易，一直以来都想着去外贸公司工作。没想到阴差阳错来到了高职学校从事学生管理工作，面对跟自己年龄差不多，而且从未接触过的工作，心中难免忐忑不安。但在这几年的工作当中，也积累了不少经验，学到了不少东西。...