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TA的作品

  • 浅谈高中化学生活化教学

        我国出名的教育学家陶行知学家曾说过:“生活的一方面就是教育”。教育的价值是通?^生活得以体现的,唯有在生活中能够产生作用的教育才是真正的教育。现代化教育中将生活化教育作为一种重要的教育方式,能够培养学生形成学以致用的意识,促进学生综合能力的...

    sansa2025人文社科
  • 小学数学教学中如何培养学生的反思性学习能力

        孔子就学习方法曾告诫过自己的弟子:“学而不思则罔,思而不学则殆。”强调了学习与思考相结合的重要性;荷兰著名数学教育家费赖登塔尔教授指出:“反思是数学思维活动的核心和动力。”在数学学习中,反思是一个重要的环节,通过对学习过程、操作结果以及解题...

    sansa2025人文社科
  • 对第二届全国体育院系学生体育艺术节展演剧目意境创造的分析研究

        中图分类号:G80-05文献标识:A文章编号:1009-9328(2016)06-040-01  一、前言  全国体育院系学生体育艺术节是经全国体育院校艺术类专业建设协作会秘书长会议倡议,并报教育部、国家体育总局批准,每...

    sansa2025理工科类
  • 高校家庭经济困难学生心理帮扶工作研究

        中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1003-9082(2015)11-0178-01  做好贫困生帮扶工作是高校学生工作的重要部分。近年来,国家对家庭经济困难学生的资助力度越来大,国家助学金的资助金额在增长,受助比例...

    sansa2025未命名
  • 浅论高校人性化学生管理

        高校人性化学生管理就是把学生的全面发展作为管理工作的出发点,尊重学生,实现学生管理工作中的价值,关心学生,爱护学生,平等对待学生,尊重学生的个人选择,满足学生的合理需求。所以说,高校人性化学生管理就是以学生为本,在高校制度化管理过程中始终融...

    sansa2025教育师范
  • 浅谈如何提高初中学生学习英语的兴趣

      摘要:“兴趣是最好的老师。”美国学者埃克雷斯语指出:“能够引起学生学习英语兴趣的就是好方法。”那么,作为新一代的教育工作者,如何提高初中学生学习英语的兴趣呢?  关键词:学生英语学习兴趣。  教育家乌申斯基指出:“没有任何兴趣而被迫...

    sansa2025未命名
  • 社会学理论视角下的大学生就业问题分析

        中图分类号:G64738文献标识码:A文章编号:1009-5349(2017)03-0173-01  一、导语  “未工作,先失业”似乎已经成为大学生就业的真实写照。自高等院校实行大规模扩招以来,每年等待就业的毕业生越来越多...

    sansa2025经济管理
  • “90后”大学生感恩教育实践研究

        中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1672-3791(2014)12(b)-0239-01  1“90后”大学生思想行为新特点  追求个性是“90后”的一个显著特征,同时他们张扬、任性、不懂得关心他人、团队协...

    sansa2025未命名
  • 传统文化融入大学生党员教育的思考

        中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:2095-4379-(2016)20-0328-01  作者简介:顾宇(1982-),男,汉族,辽宁沈阳人,硕士研究生,辽宁中医药大学经济管理学院学生党支部书记,辅导员,讲师,研究方向:思...

    sansa2025理工科类
  • 积极心理学视野下贫困大学生社会支持系统的构建

        随着高校贫困大学生人数的不断增加,贫困大学生的问题引起了国家、社会和高校的普遍关注。国家和各高校逐步完善了对贫困大学生的资助体系,在一定程度上缓解了贫困大学生的经济困难问题,为他们顺利完成学业创造了条件。但要使贫困大学生真正成长成才,仅仅依...

    sansa2025未命名
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