理工科类 第16页
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浅谈大学生审美教育中贯彻因材施教的原则
一、准确定位,从实际出发进行审美教育 对于自身审美的培养,个人信心的树立是必备的条件。因此我们在对当代大学生进行审美教育时,要先对每位学生进行了解,知道学生自身性格有那些优点与不足,让学生知道自己与其它同年龄段的人之间有那些差异,...
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浅论初中数学教学中培养学生思维能力
【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)06-0162-01 当今,素质教育不断普及。数学教育是素质教育的重要的组成部分。初中数学教学在初中教育体系之中占据着重要的位置。作为初中数...
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浅析高中学生可利用“微课”进行选择性英语语法学习
英语语法在目前高中英语的教学中难度较大,教学方式相对固定单一,英语语法教学模式仍然存在课堂组织形式死板,教师在讲授和学生在学习过程中都存在一定的困难,对语法学习学生感到枯燥乏味,虽然教师反复讲解,但是学生还是达不到正确地应用,教学效果不佳。...
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探究高中数学教学中如何增强学生的思考能力
一、高中数学教学增强学生思考能力的必要性分析 当前高中数学教学仍然深受传统教育模式的禁锢,教师一方面懒于进行教学创新,只是照搬书本知识,对学生的要求较低;另一方面即使积极推动教学手段的研究与创新,但苦于教学环境尚未得到改善,教学硬...
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中学生英语听力教学浅析
听力教学是保证英语规范化和加强语言实践的重要手段,只有听懂了才能说,才能与别人进行交流、沟通,才能体现出英语作为一门语言的交际功能。听力的好坏直接影响到英语学习中语言知识的掌握和应用能力的培养,也影响着英语其它技能的形成。如何突出中学生英语...
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大学生设施园艺创业实践的教育方法研究
创业教育(EnterpriseEducation)是指结合专业教育,传授创业知识,激发受教育者的创业意识,培养受教育者的创业能力和创业品质,使受教育者能够大胆走向社会,实现自主创业和自我发展的教育[1]。英国的大学生创业教育于20世纪80...
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在化学教学中培养学生记忆能力的思考
中图分类号:G633.8文献标志码:A文章编号:1008-3561(2015)06-0049-01 教师在化学教学中,要注重培养学生的记忆能力,这能使学生记忆牢固,学得轻松,达到提高教学效果的目的。...
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浅析健美操教学对女大学生心理健康的影响
中图分类号:G831.3文献标识:A文章编号:1009-9328(2016)06-040-01 一、当今大学生心理问题现状 现如今,人们生活中出现的心理健康问题越来越多。如何更好地化解这些心理问题,成为当今社会各界非...
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大学生心理危机预防与干预体系探讨
近年来,大学生心理事故越来越多。现在很多大学都在发展,为了提高自己学校的层次,很多学校不仅加强了学校的硬件建设,还对生源进行了扩招。扩招所带来的就是生源的水平参差不齐,很多大学生的心理水平和思想素质还落后于自己的生理进程。社会竞争随着国家的...
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高职院校辅导员在大学生就业指导工作中的角色定位
教育部24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》提出:辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员承担着育人的重要任务,处在思想政治工作和学生管理工作的第一线,在开展就业指导工作方面有很多有利条件,但在...
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