理工科类 第21页

　　　　1.以人为本思想政治教育观的内涵解析　　“坚持以人为本，全面、协调、可持续发展”的科学发展观，其本质和核心是以人为本，突出强调在多元化时代人的主体地位。为全面落实这一精神，教育工作者从相应的层面进作阐释。[1]正确理解“以人为本”...

　　　　中学生是祖国的未来和希望，是我国教育者重点培养的对象。随着我国经济的不断发展，教育体制的不断改革，我国中学生大都得到了较好的教育，在社会主义和谐社会中健康成长，他们思想活跃、精力旺盛、充满朝气，是社会主义社会未来的接班人。但是在目前，我国部...

　　　　随着国内社会的重要转型，当代大学生在价值观念、思维方式、生活方式、心理健康、利益诉求等方面出现了许多新变化、新特点。要求高校共青团及时研究大学生的新情况、新问题，努力使共青团工作科学化，增强共青团服务大学生成长成才的能力。...

　　　　一、相关概念　　（一）价值观　　关于价值观的描述，学术界有很多种说法，一般的认识是，我们在认识世界和改造世界、创造和实现价值的过程中，必然要形成一定的价值认识。所谓“价值观”，是一种价值认识，是对价值关系的反映，是指导人们思...

　　　　中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）06-0247-01　　随着时代的发展，社会需要更多具备实践能力的高素质人才，即是除了要学好丰富的理论知识，还必须学以致用，这样才能推动时代的发展，而数学...

　　　　中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-9324（2017）29-0200-02　　大学生安全教育课程是实践性和自主性很强的一门课程[1]，适合运用在线学习和翻转课堂混合式教学模式开展教学活动。本文提出了一种在...

　　　　当前时代，大学生价值观教育一般指的是用人文主义的价值取向引导大学生用科学的价值标准来看待社会、人生以及自身的生活，培养大学生科学看待社会的作用以及明白人生的价值，最终塑造一种坚定的信仰。　　一、当代大学生价值观教育现状...

　　　　在生物-心理-社会医学模式的影响下，高等医学教育的人才培养目标有了更高的要求，医学教育不仅要进行医学自然科学教育，更要对学生进行人文素质培养。世界医学教育联合会《福冈宣言》指出：“所有医生必须学会交流和处理人际关系的技能。缺少共鸣（同情）应...

　　　　小学生年龄小，他们对自动学习认识还比较浅，自治能力还比较低。有一些小学生根本没有自治能力，更何况自动学习。从目前的教学现状来看，小学生的学习模式还是以接受与被动学习为主，自治和自动性学习比较差，没有得到教师和学生的重视。　　因而，探...

　　　　中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）07-0127-01　　创新，是我们整个人类社会不断进步和发展的灵魂。一个国家、一个民族、一个企业如果没有创新，就更别提发展和进步了，失去的创新的源泉...