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　　　　在语文教学中，培养学生的核心素养是教师重点思考的教学内容，也是语文教学的最终目的。通过核心素养的提升，学生的语文学习能力和与人交流的水平都会有长足的发展，从而将知识活学活用、学以致用，真正提高自己的语文素养。本文以更好地培养学生的语文核心素...

　　　　“没有问题，思想就会陈旧，方法就会钝化，真理就会老化，思维就会停滞，情感就会泛化，意志就会休假[1]。”有问题，思维才能有创造，才会更深刻。　　《数学课程标准》指出：初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技...

　　　　现代教育讲求的是培养学生的知识和智慧，因此教师不应简单的教授学生单纯的识记知识点，还应该在教学中开散学生的创造性思维，在新课程的标准之下，把培养学生的质疑能力摆到首要位置，以下就如何培养学生的质疑能力作简要分析。　　一、培养学生质疑...

　　　　[中图分类号]G71[文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2014）08-0159-01　　语言学习不仅包括学生的认知过程，还包括学生情感反应，情感因素对于促进高职学生的语言能力有着非常积极的作用。课程教学充满积极情感...

　　　　一、引言　　2015年《中国教育发展报告》显示，2011～2014年高校毕业生初次就业率呈下降趋势，就业满意度虽有上升，但总体来看满意度不高，反映了大学毕业生的求职绩效偏低的情况。在求职过程中，有的毕业生容易被失败打败，不能进行正确...

　　　　1高职院校学生社团现状与问题分析　　近年来，高职院校学生社团发展迅速，但是伴随高职院校人才培养水平要求的不断提高和企业用工需求不断变化的要求，新的情况和新的问题使得社团建设面临着很大的管理难度和经营挑战。...

　　　　加强来华留学生中国文化教学是教育国际化的客观要求，是留学生学习成效的思想基础，是加强中外文化交流的有力保障。随着中国留学生教育事业的发展，留学生在跨文化适应中的心理和行为矛盾日益凸显，受到广泛关注。这不仅影响来华留学生教育管理工作的进行，也...

　　　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2013）09-0310-02　　在工信部的《2012年5月通信业运行状况》中显示，1-5月手机用户累计净增5447.1万户，达到104072.4万户，其中3G...

　　　　中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：1008-3561（2015）06-0089-01　　“兴趣是最好的老师。”依据八九年级学生的身心特点，兴趣可激发他们对学习的强大动力。因此，教师在物理教育教学过程中要特别注意培养...

　　　　缺乏人文基础的艺术教育在很大程度上制约了学生的艺术专业学习，不仅不利于学生和艺术类高职院校自身的长远发展，更不适合当今经济社会转型时期文化创意产业大发展的切实需要。　　一、艺术类高职院校学生人文素养缺失的实际表现...