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经济管理 第13页

  • 基于社会学理论浅谈中等职业学校单亲学生的行为教育

        职业学校单亲家庭的学生是职业学校一个比较特殊的学生群体,他们虽然有自己的思维分析能力和一定的活动判断能力,但由于长期受家庭离异变故的影响,他们的家庭背景、学习环境、成长过程、情感教育、性格气质等方面都受到一定程度的扭曲,大部分单亲学生在生活...

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  • 浅论高职院校辅导员如何利用社交网络平台有效管理学生

        在高职院校的学生工作推动中,辅导员既是学生"心灵鸡汤"的煲汤人;又是树立大学生健全人生观价值观的影响者;又是教育事业历史使命的担当者。辅导员还是一条学生与其老师教学中的"纽带",担任着"上传下达"的重任,在教育教学中起着与时俱进,打动学生,...

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  • 在数学课堂中如何让学生动起来

        【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2014)10-0134-02  在当前的数学课堂中依旧存在着牵引式的被动教学的现象,束缚了学生的思维与发展。如何让学生动起来,已经成为了课堂教学过程中教...

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  • 企业管理教学中学生综合能力培养分析

        企业管理教学的最终目的就是培养学生的实践能力以及解决问题等综合能力,而行之有效的方法就是通过设置案例情境,将学生带入特定的情境中,引导学生积极参与并讨论问题,通过团队之间的合作和思想交流的碰撞,来逐步培养学生的各项综合能力。文章就企业管理教...

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  • 从艺术类高职院校看大学生信仰缺失

        有调查研究显示,高职院校大学生的信仰缺失现状的确不容乐观。[1]通过观察和分析,艺术类高职院校大学生信仰缺失现状尤为突出,并且有蔓延的趋势。  第一,信仰的真空化。艺术类高职院校大学生对大学生活规划往往是模糊的、茫然的:要么是机械地...

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  • 远程开放教育学生自主学习能力评价的研究

        中图分类号G728文献标识码A文章编号1008-3219(2014)14-0038-04  现代远程开放教育是特指根据国家教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中实施的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项...

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  • 学生评价英语教师教学研究的元分析

        学生评价教师教学(studentevaluationofteachingeffectiveness),简称学生评教,是指“学生对授课教师的教学过程和教学效果进行评估和判断的活动”。20世纪初,学生评教开始出现在美国的部分高校管理中,...

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  • 高职院校学生阅读状况调查

        笔者切实感受到老师、学校的关切――学生利用图书馆现状不佳,阅读状况不好,图书馆资源利用低。是什么原因影响学生图书馆的阅读状况呢?本文通过访问调查学生,从学生阅读状况的角度研究分析高职学生图书馆资源利用低的原因,探索改善学生图书馆阅读现状的办...

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  • 浅析如何在中职英语教学中提升学生的实践能力

        一、前言  英语作为新时期一门重要的工具学科,在新时期学生综合素质提高中发挥着重要的作用。因此,以培养创新精神和实践能力已成为当前英语教学的主要发展方向。如何转变教育观念,培养有创新精神和开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。课...

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  • 初中思想政治教学中学生创新能力的培养

        摘要:随着新课改的实施,新的《思想政治课程标准》要求:“通过义务教育阶段的学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力。”创新教育已成为政治课教学的一个重点,培养学生创新思维能力,成为新一轮课改中需要迫切解决的一个问题。本文中,笔者将简单谈...

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