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TA的作品

  • 高等院校体育教学环境对学生体育学习的功用分析

        中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1003-9082(2016)02-0286-01  体育教学环境包括物质环境因素和社会人文环境因素,各种环境因素以不同的形式渗透、参与在体育学习的各个方面、各个环节中,以各自特有...

    sansa2025理工科类
  • 《大学》中的理想人格及其对当代大学生教育的价值

        当今社会,生活水平提高,人们更加重视物质世界的丰富与满足,却忽视了个人修养在一个人生活中所占的重要地位,脱离了中国浓厚的思想底蕴。《大学》论述了提升个人道德修养的途径,从提升个人修养到治理国家的途径与方法。每个人是一个独立的个体,也是社会的...

    sansa2025教育师范
  • 校院两级管理体制背景下的高校学生工作规范化目标制定

        校院两级管理体制是目前高校改革的主要趋势之一,其改革的实质是将学校的管理重心由校机关下移至二级学院,学校主要通过规章制度的制定、财务经费的划拨、教学检查评估等手段对二级学院实施管理,二级学院在学校宏观政策的调控下,在专业学科建设、人财物的管...

    sansa2025未命名
  • 初中化学教学中学生科学素质的培养探讨

        所谓科学素质指学生在接受教育过程中,逐渐形成的自身完善与适应社会发展所具备的品质。初中化学属于基础自然学科,是培养学生科学素质的重要学科,因此,在初中化学教学中培养学生的科学素养可获得事半功倍的效果。初中教学实践中,在培养学生综合素质方面存...

    sansa2025教育师范
  • 品德课教学与学生生活的统一

        中图分类号:G61文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)06-0321-01  新课程理念倡导品德教学回归生活,强调以儿童现实生活为课程基础。在品德教学中我们要特别关注儿童正在进行中的现实生活,做到有实效性、针...

    sansa2025未命名
  • 浅析如何加强大学生的社会主义核心价值观教育

        【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2015)19-0246-01  “人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个...

    sansa2025理工科类
  • 高校大学生生命教育的探索

        中图分类号:G711;G718.5文献标志码:A文章编号:1008-3561(2015)05-0053-01  大学阶段是学生的心理年龄逐渐成熟的一个时期,然而,有极个别的学生不堪生活和学习的重压选择了轻视生命,这其实对于个人以...

    sansa2025未命名
  • 冲击与回应:大学生的网络道德研究

        一、互联网时代的大学生参与  自从1994年4月20日,中国接入互联网、成为国际互联网大家庭中的第77个成员以来,互联网便在中华大地迅速蔓延。根据2012年7月19日中国互联网络信息中学(CNNIC)发布的《论30次中国互联网络发展...

    sansa2025人文社科
  • 探析“学生为本”理念下的高校会计教学改革

        中图分类号:G642.4;F230-4文献识别码:A文章编号:1001-828X(2017)013-0-02  引言  “学生为本”教育理念是“人本观念”的有效延伸,该理念的核心在于尊重学生、关怀学生、信任学生,其作用在...

    sansa2025经济管理
  • 小学数学教学中学生学习兴趣的培养

        学习兴趣对于促进学生学习具有良好的促进作用。尤其是在小学阶段,兴趣在引导小学生自主学习方面发挥着重要作用,有助于学生对知识的理解和认知。从心理学角度分析,布鲁纳(心理学家)也曾说过,对学习材料发生兴趣是对学习最好的动力,良好的兴趣是学习活动...

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