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TA的作品
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小学数学教学中学生核心素养的培养
“核心素养”是教育部近两年来新提出的概念,主要指的是教师在教学中应该要加强对学生各个核心素养的重视和培养。对数学学科而言,数学学科核心素养是培养学生核心素养的重要内容,要求小学数学教师在教学中能够加强对学生核心素养的重视,并采取有效的方式方...
sansa2025未命名 -
如何让学生成为学习数学的“主角”
学生是数学学习活动的主体,教师是学生学习活动的组织者、引导者、合作者。学生的学离不开教师的教,教与学是相互依存,教是为了不教。引导学生参与学习,保证学生的主体地位,是发挥其主体作用的主要措施和基本途径,因此让学生学会学习,让学生成为学习的主...
sansa2025理工科类 -
抓好学生思维训练提升教学效率
中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1003-9082(2015)05-0082-01 当今的中学数学教学要要培养有创新意识、创新精神、创新能力,就必须转变教师的教育观念,重建新的以学生为中心的价值取向,要求教师树立新...
sansa2025教育师范 -
浅析大学生思想政治工作中的人文关怀研究
思想政治工作具有浓厚的人文色彩,其宗旨在于“能够对生存环境和主体自身进行自觉的自我调节和控制,能合理利用自主选择的权利,达到自我完善和功能的充分发挥。”探明其人文关怀的意义,总结实际工作中人文关怀缺失表现及实现的有效途径分析对于实现思想政治...
sansa2025人文社科 -
浅谈新媒体时代下大学生心理健康教育工作
关健词:新媒体;心理健康教育;大学生 中图分类号:G441文献标识码:A文章编号:1673-1069(2016)22-86-2 0引言 随着信息社会的不断发展以及网络技术的普及,我国已经全面进入了新...
sansa2025经济管理 -
浅析高中生物学习中学生独立思考能力的培养
前言 良好的学习习惯和学习兴趣是高中生物学习中的重要动力和支撑,在好的学习习惯和兴趣下形成的独立思考能力,能够帮助学生更好地学好一门学科、掌握一门学科的知识。但是很多学生所采用的诸如背诵知识、记笔记等传统学习方法,造成自身学习能力...
sansa2025未命名 -
大学生心理健康教育“一二三”模式的构建
近年来大学校园里心理危机事件不断发生,它极大地威胁着大学生的健康成长。各大高校成立心理健康中心,积极探索有效的大学生心理健康教育模式,如针对新生展开系列的心理活动,如心理普查、新生入学适应性团体辅导等。可见,高校的心理健康教育工作是繁重的,...
sansa2025经济管理 -
中学生心理健康问题的成因及解决的对策
中图分类号:文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)05-0112-01 在生活中,每个家长都十分重视孩子的健康。感冒了,发烧了,家长会十分操心地叮咛孩子吃药,如果严重了,会毫不迟疑地听从大夫的建议……打点滴!直...
sansa2025教育师范 -
“德育为先、立德树人”浅谈大学生思想教育工作的创新
加强和改进大学生思想政治教育,全面推进大学生思想政治教育工作创新是新形势下一项重要而艰巨的任务。大学生的思想政治教育工作应帮助学生培养民族自豪感和自强精神,树立正确的人生观、世界观,培养自身良好的道德品质。德育为先,立德树人,良好思想道德品...
sansa2025理工科类 -
期待学生社会实践的理性回归
歌德说:“光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。”陶行知也说:“手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。”通过参加社会实践,学生可以获得社会知识与社会经验、劳动体验,更深地理解劳动的辛苦与意义;可以...
sansa2025人文社科