小学数学教学设计

　　　　中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）16-302-01　　创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新思维是人积极主动地发现新问题?p提出新问题?p创造新事物的思维，这种创新思维...

　　　　当今社会中，小学生由于社会经历和人生经历相当少，个体人格和思想还有较大的可塑造性，心理素质还有待进一步提高。这些因素使得小学生群体在自我监督方面还存在一些问题，难以做到对学习的每个环节形成有效的自我监督，以及给自己及时有效的反馈，进而不能对...

　　　　一、培养学生的想象力　　想象力是创新的前提，要想培养学生的创新意识，首先要培养学生的想象力。试想如果学生的想象力都被教师的想法所禁锢，何谈创新？有位德国数学家曾经这样形容他的一位改行的学生：“对于数学，他太缺乏想象力了。”这句话充分...

　　　　随着我国教学体制的不断改革，人们越来越注重学生创新能力的培养，因此我们在小学教学的过程中，就要加强学生的锻炼，使得学生在实践教学的过程中，可以充分发挥出自身的创新能力。而由于小学数学教学是一门综合性较强的学科，在对其进行学习的过程中，人们必...

　　　　小学数学教学应该积极针对学生的学习特点与心理发展特征，从实际生活出发，培养学生的各项能力。而逻辑思维能力对学生的数学学习具有重要作用。因此，笔者主要针对此，对如何培养小学生的逻辑思维能力进行方法论的研究，从而有效提高小学生的逻辑思维能力。...

　　　　中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1673-9132（2016）29-0154-02　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.29.096　　新课程改革的一个重要理念就是激...

　　　　主动学习，让学生掌握学习过程，而不是被动的教育。而小学生活泼好动的年龄特点，使他们不能长时间地进行学习探究，为此，教师要精心设计课堂内容，丰富课堂形式，利用好课堂这个教学中最重要的形式，寓教于乐，增强学生主动学习的意识，提高他们的学习效率，...

　　　　兴趣是最好的老师，在小学数学教学过程中，我们应该及时地发现存在的问题，找出改善措施，激发小学生对数学的兴趣，调动小学生的学习积极性。　　一、小学数学教学中学生缺乏兴趣的原因　　1.传统观念影响...

　　　　“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。当今是知识经济时代，而知识经济的核心就是创新。创新的关键在于人才，人才的成长靠教育。中小学时期的儿童进入学校接受系统的教育，这是创新能力发展的重要时期。小学数学对学生创新能力的培养既非...

　　　　数学知识来源于生活，而应用于生活。在小学数学教学过程中，教师要注重学生在教学中的主体地位，通过灵活运用数学模型思想指导学生进行数学学习，加强学生对数学知识的深入理解，提升学生的数学应用水平，并通过长期的数学模型教学模式指导，使学生能够形成一...